Actividades
Curso 2022·23
Canada & USA Project • 3º eso
Our 3º BRIT project has been upgraded. Cette année on a aussi fait le projet en Français!
El alumnado de 3ºESO BRIT ha realizado un proyecto sobre Canadá y Estados Unidos para el cual han empleado las dos lenguas extranjeras que estudian dentro del programa bilingüe, Inglés y Francés.
A través de las asignaturas de Inglés, Francés y Educación Física han tenido la oportunidad de descubrir la diversidad y riqueza cultural que ofrecen estos dos países. Han volcado todos sus aprendizajes en dos páginas web, una para Canadá y otra para Estados Unidos.
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En ambas plataformas están recogidos los aspectos generales sobre la Historia, la geografía, la cultura, la sociedad y los símbolos de ambos países. De Estados Unidos, el alumnado ha tenido que investigar sobre los orígenes coloniales o sobre la importancia que los americanos otorgan a sus símbolos. En la web de Canadá, además de las cuestiones generales mencionadas anteriormente, el alumnado ha dedicado todo un apartado a Quebec, una provincia de Canadá que tiene el Francés como lengua oficial. El grupo encargado de investigar sobre este idioma en la región ha podido observar las grandes diferencias idiomáticas que existen con respecto a Francia.
Os invitamos a consultar nuestro proyecto pinchando en ambas imágenes.
Thank you all! Merci à tous et à toutes!
Spelling Bee Contest
We made it! Four of our students got to participate in the Spelling Bee again!
Este año hemos vuelto a participar en el concurso Spelling Bee, una iniciativa organizada por el Gobierno de Aragón para centros educativos con Programa Bilingüe con el objetivo de “fomentar el conocimiento y uso de la lengua inglesa, así como el aprendizaje de vocabulario y ortografía de una manera divertida y activa”.
Esta actividad se celebró en el acuario de Zaragoza a finales de marzo y cuatro de nuestros alumnos fueron en representación del centro. Joel Escudero y Eduardo Minculescu participaron en la categoría junior (2º ESO), y Soumia Bel y Teodora Dragomir en la categoría intermediate (4º ESO). Felicitamos a las dos parejas por su buen trabajo en equipo y por el trabajo que han llevado a cabo para presentarse al concurso.
Agradecemos también al alumnado de los diferentes niveles BRIT su implicación durante el proceso de preparación, ya sea presentándose como candidatos para el concurso o ayudando a sus compañeros a dominar el vocabulario al que tenían que enfrentarse.
Stay tuned! We might organise another contest before the school year ends.
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uk pROJECT • 1º eso
Check this out! Our youngest students have worked on a project about the UK and the results are quite impressive.
All about UK es un proyecto interdisciplinar en el que los estudiantes han trabajado de forma cooperativa para desarrollar un vÍdeo que plasma de manera audiovisual los principales rasgos socioculturales de Reino Unido e Irlanda.
El proyecto parte de la investigación de los aspectos esenciales de cada nación para después traducirlos a un lenguaje audiovisual utilizando un tipo de grabación conocida como “plano cenital”, muy popular actualmente ya que se usa para la realización de tutoriales en plataformas como Youtube o Instagram.
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La investigación comenzó con la lectura del libro “All about Britain” en la asignatura de Inglés y continúo con la búsqueda y selección de información en internet sobre los aspectos socioculturales más relevantes de cada región. A todo esto se sumó la búsqueda específica de aspectos relacionados con la flora, la fauna y el clima de cada zona geográfica desde la asignatura de Biología y Geología.
Tras recoger esta información, los estudiantes se apoyaron en estrategias comunicativas como el Visual Thinking para organizar las ideas por medio de dibujos, símbolos y textos cortos, y todo ello se secuenció mediante un sencillo guión gráfico o storyboard. Posteriormente se filmó un primer boceto que permitió a los estudiantes detectar los aciertos y los campos de mejora, para finalmente proceder a la grabación final y la edición.
Keep up the good work!
Ireland project & st. patrick's day
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We’d like to present our project about Ireland and celebrate the most famous Irish festivity, St. Patrick’s Day.
El 17 de marzo se celebra la fiesta de St. Patrick en Irlanda y nuestro instituto ha vuelto a vestirse de verde. El hall del centro se ha llenado de leprechauns, tréboles, calderos y demás simbología que todo el alumnado ha ido elaborando desde el curso pasado.
Para conmemorar este día, 2º ESO BRIT ha llevado a cabo varias actividades y ha puesto fin al proyecto sobre Irlanda en el que han estado trabajando desde el mes de febrero en las asignaturas de Historia e Inglés.
El alumnado ha realizado una exposición para mostrar la cultura irlandesa, sus símbolos y su historia. También han descubierto la riqueza musical y los lugares de interés que los viajeros no se pueden perder al visitar la isla esmeralda.
La actividad estrella y que más han disfrutado ha sido el escape room que han creado. A través de esta actividad de gamificación, el alumnado ha evaluado sus conocimientos sobre el proyecto. Además, el grupo de 2º BRIT ha presentado esta dinámica a otras clases y les han invitado a jugar con ellos.
Well done everyone!
Congratulations!
Examen B1 - Inglés
¡Enhorabuena al alumnado BRIT de 4ºESO!
Nuestra primera promoción BRIT ya ha recibido los resultados del examen de Inglés B1 de la Escuela Oficial de Idiomas y han obtenido unas notas estupendas.
Felicidades por todo vuestro esfuerzo y trabajo.
Congratulations to you all, we are very proud of you!
THANK YOU FOR YOUR HELP!
Examen B1 - Inglés
El jueves 19 de enero los alumnos de 4º ESO BRIT realizaron por primera vez una prueba de Inglés en nuestro centro para acreditar un nivel de B1 por la Escuela Oficial de Idiomas.
Queremos dar las gracias a todos los alumnos y profesores del instituto por su colaboración e implicación durante esa jornada.
¡Gracias por vuestra ayuda! - Thank you for your help!
HALLOWEEN CONTESTS - WINNERS
¡Ya tenemos los ganadores de los concursos de Halloween!
El viernes pasado nos juntamos en el recreo para anunciar los ganadores de todas las actividades que se han organizado para celebrar Halloween. Compartimos también por aquí los nombres de los ganadores de los concursos BRIT y muchas de las obras de arte que habéis preparado para la ocasión.
MASKS CONTEST
First prize: José Ángel Artiaga - Gabriel Feringán
Second prize: Samantha Aranda - Kira Muñoz
Third prize: Gonzalo Benedí - Melania Smedescu
SCARY LANDSCAPES CONTEST
First prize: Rubén Terebent - Scary landscapes
Second prize: Gonzalo Benedí - Synthetic planet
Third prize: Daniela Gómez - The scary gases world
HISTORY CONTEST
First prize: Eduardo Minculescu, Érika Millán and Nuria Rivera.
Second prize: Valeria Sebastián, Alessia Voicu, Ainara Legarre and Patricia Crisan.
Podéis también consultar los nombres de los ganadores de todos los concursos de Inglés en este enlace.
We would like to congratulate all the students for their hard work and participation.
Well done everyone!!!
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HALLOWEEN
Ready for spooky time?
Llega el momento más terrorífico del año y el Programa Bilingüe del IES Ángel Sanz Briz ya está preparado para festejar este momento con diferentes actividades.
Además de participar en los concursos que se han organizado para la asignatura de Inglés y que podéis consultar en este enlace, los alumnos BRIT participarán también en las siguientes actividades que se llevarán a cabo en las asignaturas que se imparten en lengua extranjera dentro del programa.
Masks Contest: a través de la asignatura de Plástica se animará a los alumnos de 1º ESO a que saquen sus miedos a través de máscaras creativas que elaborarán con materiales reciclados.
Scary Landscapes Contest: los alumnos de 1º ESO emplearán sus conocimientos de Biología e Inglés para crear y describir paisajes terroríficos.
History Contest: en esta actividad vinculada al departamento de Historia, los alumnos de 2º ESO tendrán que indagar sobre los orígenes y tradiciones de esta festividad y plasmar lo aprendido en un póster.
Los profesores de las diferentes asignaturas darán instrucciones para participar durante la hora de clase.
Spoiler alert! Habrá un premio para el ganador de cada uno de los concursos.
Stay tuned!
European Day of Languages - Journée européenne des langues
El 26 de septiembre es el Día Europeo de las Lenguas, una iniciativa promovida por el Consejo de Europa desde el año 2001 y que tiene como objetivo fomentar el aprendizaje de las lenguas en nuestro continente. Esta jornada pretende también promover el plurilingüismo y el conocimiento intercultural, así que desde el programa BRIT de nuestro centro educativo hemos conmemorado esta fecha con diferentes actividades desde las asignaturas de Inglés y Francés.
Los alumnos de 1º ESO BRIT han comenzado en nuestro programa con gran motivación y con ganas de enfrentarse a nuevos retos. Estos europeos del futuro han investigado sobre diversas culturas y lenguas internacionales; para ello han preparado presentaciones sobre diferentes países europeos y han creado pasaportes para personajes de varias nacionalidades a los que les encanta viajar.
En 2º ESO BRIT se han enfrentado al Secret Agent Challenge, un reto de gamificación en el que los alumnos han tenido que responder a una serie de preguntas en diferentes idiomas y demostrar el manejo de las cuatro destrezas para convertirse en agentes secretos. Entre otras curiosidades, hemos descubierto que en esta clase se hablan hasta siete lenguas diferentes.
Los alumnos de 3º ESO BRIT han optado por reflejar cuáles son sus palabras favoritas en diferentes lenguas a través de un brainstorming colectivo. En 4º ESO BRIT un grupo de alumnos ha confeccionado un panel en el que han compartido expresiones y frases hechas que les llaman la atención en su primera lengua extranjera. El otro grupo ha empleado la lengua francesa para ampliar sus conocimientos sobre música, arte, relaciones interpersonales y diferentes aspectos culturales de los países europeos; todo ello a través de cuestionarios interactivos en diferentes plataformas digitales. ¡Y atención al detalle de los colores de la ropa del alumnado! Tal ha sido su inmersión cultural en el país de la moda y el savoir faire que han venido a clase de los colores de la bandera francesa.
It’s been fun learning languages together!
On aime apprendre des langues ensemble!
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Curso 2021·22
SPELLING BEE CONTEST
We are happy to announce that our high school has taken part in the Spelling Bee Contest for the first time.
Nuestro centro ha participado por primera vez en el concurso Spelling Bee, una iniciativa organizada por el Gobierno de Aragón para centros educativos con Programa Bilingüe. El objetivo de este evento es “fomentar el conocimiento y uso de la lengua inglesa, así como el aprendizaje de vocabulario y ortografía de una manera divertida y activa”.
Esta actividad se celebró en el Acuario de Zaragoza los días 12 y 13 de mayo y cuatro de nuestros alumnos fueron en representación del centro. Érika Millán y Eduardo Minculescu participaron en la categoría junior (1º ESO), y Álvaro Martín y Javier Sanz en la categoría intermediate (3º ESO). Ambas parejas demostraron una gran capacidad para trabajar en equipo y desde aquí les damos la enhorabuena por todo el trabajo y esfuerzo que han realizado para participar en este concurso.
Felicitamos también a todas las alumnas y alumnos de 1º BRIT y 3º BRIT que han formado parte del proceso, presentándose como candidatos para el concurso o ayudando a sus compañeros a dominar el vocabulario al que tenían que enfrentarse.
Congratulations, you have made us all proud!
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USA Project • 3º BRIT
We are awed by the website our students have created. They have put a lot of effort into it and we are delighted to share it.
Los alumnos de 3ºESO BRIT han realizado un proyecto sobre Estados Unidos y para ello han diseñado esta página web. (pincha en la imagen para acceder a la web)
A través de las asignaturas de Inglés y Educación Física han tenido la oportunidad de acercarse a uno de los países más influyentes del mundo e investigar sobre toda la diversidad y riqueza cultural que ofrece.
Nuestros dos grupos de 3ºBRIT han realizado una ardua labor investigadora sobre el mismo tema pero con enfoques diferentes. Uno de los grupos se ha centrado en aspectos generales sobre la Historia, la geografía, la cultura, la sociedad y los símbolos de todo el país; y el otro grupo ha analizado estas realidades en diferentes estados.
Este proceso les ha llevado a reflexionar sobre los orígenes coloniales de EEUU y su actual flujo de migración, sobre la importancia que los americanos otorgan a sus símbolos o sobre cómo esta gran nación está repleta de diversidad.
Los alumnos también han puesto en práctica los valores más positivos de esta cultura a través del deporte. Ambos grupos se han documentado sobre seis deportes diferentes que se practican en EEUU. Todos han demostrado tener una gran capacidad estratégica a la hora de planificar jugadas y han cumplido todas las expectativas a la hora de ejecutar el juego.
Congratulations to you all!
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Ireland Project • 2º BRIT
Happy St. Patrick's Day!
We are thrilled to present our project about Ireland and all the activities that we have organised to commemorate this culture.
El 17 de marzo se celebra la fiesta de St. Patrick en Irlanda y los alumnos de 2º ESO de la sección BRIT han realizado varias actividades para conmemorar este día y finalizar el proyecto en el que han estado trabajando desde el mes de febrero.
Los alumnos han elaborado cinco paneles informativos en los que han plasmado todos los aprendizajes adquiridos sobre Irlanda. Trabajando en grupos han profundizado en la cultura irlandesa, su simbología y su historia; lo cual les ha permitido conocer el significado de los colores de la bandera, siendo el color blanco un ademán de acercamiento y de paz, un aprendizaje muy necesario y relevante en la actualidad.
Elaborando este proyecto también han descubierto la riqueza musical de la isla y la obra de autores tan relevantes como James Joyce y Oscar Wilde. Además, han podido comprobar que la isla esmeralda está repleta de paisajes verdes y de ciudades que merece la pena visitar.
Otra parte importante de la exposición que hemos organizado para St. Patrick 's Day es la historia de esta celebración y la simbología que la rodea. Los alumnos de 2º ESO BRIT han elaborado amuletos con forma de trébol en los que han escrito sus deseos para esta fiesta. A este proyecto se han sumado también los alumnos de 3º ESO BRIT, quienes realizaron su proyecto sobre Irlanda el año pasado y han querido contribuir a esta iniciativa con un panel en el que han compartido poemas y dichos irlandeses.
Y como colofón de esta celebración irlandesa, el viernes pasado los alumnos de 2º ESO BRIT asistieron a un taller de danza irlandesa impartido por Megan Morrison en el que aprendieron los pasos básicos de este baile y les enseñaron los diferentes tipos de zapatos que se utilizan.
We would like to congratulate all the students for their hard work and dedication. Well done everyone!
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UK Project • 1º BRIT
We are very happy to present the fantastic work of our youngest students. They have proven to be great storytellers, artists and biologists.
Los alumnos de 1º ESO BRIT han realizado un proyecto interdisciplinar sobre el Reino Unido en las asignaturas de Inglés, Biología y Plástica.
En la asignatura de Inglés, los alumnos han investigado sobre aspectos socioculturales de las cuatro naciones de Reino Unido: Inglaterra, Escocia, Gales e Irlanda del Norte. Esta búsqueda de información les ha llevado a descubrir los atractivos turísticos y la cultura de las diferentes zonas. Los alumnos también han aprendido sobre las leyendas más representativas de los diferentes lugares (King Arthur, Tam O’Shanter, Red Dragon y Giant’s Causeway)
En Biología los alumnos han estudiado la flora y fauna de las cuatro naciones que conforman este reino. Han trabajado las características de los animales vertebrados e invertebrados de la zona y han realizado una clasificación minuciosa de los mismos; también han investigado sobre las plantas más características.
La asignatura de Plástica ha permitido a los alumnos sacar su faceta más artística para reflejar todo lo aprendido. Han creado un breve cómic donde relatan algunas de las leyendas más representativas. Para la elaboración de su obra, los alumnos han utilizado los conocimientos sobre la fauna y han antropomorfizado a los animales para crear personajes. Durante todo el proceso, se han utilizado técnicas de diseño propias del mundo de la animación y el cómic y se han aplicado también los conceptos aprendidos sobre los planos cinematográficos con el objetivo de darle dinamismo e interés a su historia.
Todos los alumnos han compartido sus aprendizajes a través de una exposición oral para la que han elaborado una presentación utilizando la herramienta Google Slides.
Well done everyone!
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IRISH DANCE IN CASETAS
El pasado viernes nuestro centro puso el broche final a las actividades relacionadas con St Patrick's Day con una actividad innovadora y posiblemente pionera en Aragón. Nuestro alumnado del programa BRIT de 2º de ESO, y varios profesores/as del programa, pudimos disfrutar de una "masterclass" en inglés de danzas irlandesas impartida por Megan Morrison. Megan es una bailarina originaria de Paisley, Glasgow (Escocia) y es la primera persona en realizar este tipo de enseñanzas en Zaragoza.
La actividad comenzó con una explicación sobre los orígenes, tipos y características de las danzas tradicionales de Irlanda. A continuación pudimos aprender sobre los distintos tipos de zapatos utilizados, ¡hasta nos pudimos probar algunos! Seguidamente realizamos una sesión de calentamiento y estiramientos para prepararnos correctamente. Finalmente nos pusimos manos a las obra, pudimos aprender distintos pasos, técnicas y saltos y para concluir los pusimos en práctica al son de la preciosa música irlandesa.
Fue una experiencia inspiradora que hizo las delicias de los/as alumnos/as y profesores/as que participamos en ella y nos dejó con ganas de seguir aprendiendo más con ella.
Esta actividad complementa a los proyectos interdisciplinares desarrollados en 2º ESO BRIT (ver más información en la entrada siguiente) y la decoración realizada por otros grupos en el hall del instituto (ver más información en aquí).
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IT'S PROJECT TIME!
Todos los alumnos del programa BRIT del centro han estado trabajando en diferentes proyectos interdisciplinares durante el mes de febrero. A través de esta iniciativa, nuestros alumnos bilingües tienen la oportunidad de convertirse en investigadores y expertos de diferentes países de habla inglesa.
Los alumnos han realizado esta labor a través de un Aprendizaje Basado en Proyectos, una metodología que permite trabajar los conocimientos de manera transversal y que facilita que los alumnos desarrollen habilidades sociales, impulsen su creatividad y descubran su pensamiento crítico. Estos proyectos también han permitido trabajar la competencia digital y aprender a gestionar la gran cantidad de información a la que tenemos acceso hoy en día a través de internet.
Esta iniciativa que llevamos realizando en el centro durante los últimos tres años, pretende acercar al alumnado a las realidades sociales, culturales, históricas, musicales y literarias de Reino Unido, Irlanda y Estados Unidos.
En 1º ESO han realizado el proyecto sobre Reino Unido a través de las asignaturas de Inglés, Biología y Plástica. En 2º ESO han investigado sobre Irlanda en las materias de Inglés e Historia; y en 3º ESO, los alumnos han elaborado el proyecto sobre Estados Unidos en las asignaturas de Educación Física e Inglés.
Dentro de poco compartiremos más información sobre cada uno de los proyectos y esperamos poder enseñaros los resultados de todo el trabajo que han hecho nuestros alumnos bilingües.
Stay tuned!
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Our Wishing Tree
L'arbre à souhaits · El árbol de los deseos
“It’s beginning to look a lot like Christmas” and we are ready to celebrate the holidays.
Los alumnos de 1º y 2º de ESO han creado un árbol de los deseos para celebrar la llegada de las vacaciones de Navidad. Es una iniciativa que se ha promovido desde el Departamento de Francés y en la que ha participado también el Departamento de Inglés y la Sección BRIT del centro, ya que los alumnos aprenden ambas lenguas como parte del programa bilingüe.
Nuestro árbol de los deseos está hecho de manos de cartulina en las que los alumnos han escrito mensajes de buenos deseos para estas vacaciones y para el año nuevo. A través de esta actividad, hemos compartido las lenguas que se aprenden en el centro y hemos tenido también la oportunidad de conocer otros muchos idiomas, pues tenemos la suerte de contar con alumnos cuyas familias provienen de otras culturas y nos han compartido deseos en portugués, chino, urdu, árabe, búlgaro o rumano.
Os deseamos a todos unas felices vacaciones y os enviamos nuestros mejores deseos.
Merry Christmas and a Happy New Year!
Wishing tree video.mp4#Orangetheworld
¡Pinta el mundo de naranja!
Los alumnos de 3º ESO del programa BRIT investigaron sobre los movimientos sociales que se organizaron en torno al Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres.
Los alumnos han elaborado una serie de carteles para dar a conocer la campaña que ha organizado Naciones Unidas. Se trata de una iniciativa en la que durante 16 días de activismo, del 25 de noviembre al 10 de diciembre, se anima a la sociedad a “pintar el mundo” con mensajes de color naranja para prevenir y eliminar la violencia contra las mujeres y las niñas.
Para la elaboración de estos carteles, los alumnos han estado en contacto con muestras reales de lengua inglesa sin adaptar, lo cual ha supuesto un reto para ellos que han afrontado en equipo y con gran creatividad.
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Halloween News
We want to share some news with our bilingual community! We have already announced the winners of the contests that we organised for Halloween.
El viernes 29 de octubre anunciamos los ganadores de los diferentes concursos que habíamos organizado para Halloween. Compartimos también aquí los nombres de los ganadores y varios de los trabajos del alumnado:
The Horror Galaxy Contest: Eduard Valentín Minculescu (1ºESO B)
Mask Contest: Leyre Serena Sereno (1º ESO A)
The History of Halloween Contest: María Bellido, Iris Falcó, Ana Pillaca, Salsabil Laaouina, Andrea Hernández y Azaila Rodríguez (2º ESO A·B)
Horror Story Contest: Claudia Fernández (3ºC)
We would like to congratulate all the students who have taken part in the different contests. You have worked hard and shown your skills.
Well done everyone!!!
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HALLOWEEN 2021
Halloween is getting closer and we are preparing for it. Check out all the activities that we are planning in the BRIT Programme.
Hemos organizado cuatro actividades desde el programa Bilingüe para celebrar la festividad de Halloween. Los alumnos tendrán la oportunidad de participar en un concurso para el que habrá un premio. Detallamos a continuación las actividades para los diferentes niveles:
1º ESO
The Galaxy of Horrors Contest: los alumnos de 1º ESO emplearán sus conocimientos de Biología e Inglés para crear y describir una galaxia terrorífica.
Masks Contest: a través de la asignatura de Plástica se animará a los alumnos a que saquen su veta más creativa y diseñen máscaras de aliens, zombies y otros monstruos.
2º ESO
History Contest: en esta actividad vinculada al departamento de Historia, los alumnos tendrán que indagar sobre los orígenes y tradiciones de esta festividad y plasmar lo aprendido en un póster.
3º ESO
Horror Story Contest: los grupos de 3º ESO utilizarán los adjetivos más terroríficos y espeluznantes de la lengua inglesa para escribir una historia de miedo. Las profesoras de Inglés darán más información sobre las características de este relato en sus clases a lo largo de esta semana.
Curso 2020·21
Durante el mes de marzo, los/as alumno/as de los dos grupos BRIT de 2º de la ESO han realizado un proyecto interdisciplinar usando como eje transversal la República de Irlanda. Desde las asignaturas de Matemáticas, Ciencias Sociales e Inglés, se han abordado distintos aspectos geográficos, sociológicos, económicos, históricos, culturales, turísticos y naturales de la Isla Esmeralda. A pesar de las dificultades derivadas de la situación sanitaria, el alumnado ha conseguido trabajar colaborativamente de modo muy satisfactorio y cada grupo de trabajo ha realizado presentaciones orales en cada una de las asignaturas para compartir sus aprendizajes. Todos hemos disfrutado aprendiendo más sobre este precioso país y también nos ha servido para celebrar el día de Saint Patrick, patrón de Irlanda. Congratulations!
PROYECTO INTERDISCIPLINAR OUT AND ABOUT IN THE UK
Lo que aquí os presentamos son varias muestras del trabajo realizado por el alumnado de 1º de ESO BRIT dentro del proyecto Out and About in the UK. Durante la segunda evaluación nuestros alumnos se han convertido en investigadores, periodistas, traductores, profesores, biólogos y artistas, capaces de demostrar de maneras muy diferentes una amplia variedad de conocimientos acerca del Reino Unido. En los enlaces siguientes se puede ver su trabajo:
Los alumnos han sabido trabajar de manera cooperativa, haciendo frente con gran éxito a las dificultades que ha supuesto este curso un proyecto de esta envergadura. Conscientes de la importancia de su función como transmisores de conocimientos a sus compañeros, han llevado a cabo una excelente selección de información y han sabido transmitirla muy satisfactoriamente en las diferentes áreas.
A través de este proyecto, las profesoras de los departamentos implicados (Plástica, Biología y Geología, Inglés, Francés) han tenido como objetivo principal acercar y motivar todavía más al alumnado hacia el aprendizaje del idioma a través del conocimiento de la cultura, historia, naturaleza y geografía de estos países anglosajones.
Dejamos también aquí el link al cuestionario Trivinet que realizamos en el área de Inglés con preguntas extraídas de lo expuesto en las presentaciones y el libro This is England. Por si os apetece jugar, este es el enlace.
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PANCAKE DAY/SHROVE TUESDAY 2021
El pasado 16 de febrero fue un día muy especial en muchos lugares del mundo. En el Reino Unido lo celebraron comiendo pancakes y haciendo carreras volteando tortitas en una sartén.
A través de diferentes actividades, los alumnos de 1º de ESO BRIT pudieron aprender multitud de aspectos sobre esta jornada, desde cómo cocinar una deliciosa tortita hasta los orígenes de esta festividad. Incluso ellos mismos eligieron su Pancake Day particular. Dejamos aquí algunos ejemplos de sus trabajos.
Presentation: Our hobbies
Durante el mes de diciembre, los/as alumnos/as de 2º de ESO A han realizado una serie de presentaciones orales en inglés sobre sus hobbies. A través de diversos formatos y soportes, los alumnos han presentado muy satisfactoriamente sus aficiones e intereses y hemos debatido animadamente sobre ellas. Gracias a ello hemos descubierto interesantes facetas sobre nuestros compañeros, meritorias actividades y sorprendentes habilidades. Todos hemos aprendido de todos y nos hemos conocido y enriquecido mutuamente. Well done!
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TRABAJO INGLES CIERZO.mp4
This is Halloween!
¿Cuál es el origen de la festividad de Halloween?
¿Qué significa exactamente el nombre de Halloween?
¿Cómo se celebra este día?
A estas y otras cuestiones pudieron encontrar respuesta los alumnos de 1º de ESO BRIT en la sesión dedicada a esta popular festividad. Dejamos aquí extractos de su trabajo:
The tradition says we should dress up in scary costumes so we can avoid bad spirits. (Nadia Sadouk)
The ghost costume is a popular choice. (Mario Calderón Olmo)
I got more candy than you! (Moisés Carabantes Domingo)
When you go to ask for sweets you knock on the door and say “ trick or treat”. (Jia Xiang You)
Halloween is a very important holiday because it is the Day of the Dead. (Daniel Pintor Fernández)
We go to houses to ask for candy. (Izan Aranda Portero)
The most popular costumes are witches, ghosts, wizards, vampires, werewolves, demons and devils. (Andrea Hernández Vilchez)
People usually wear costumes and attend Halloween parties. (Salsabil Laaouina)
Halloween has a Celtic origin. (Lizer Izaguerri Bernal)
The word “Halloween” comes from the Scottish “All-hallows-even”, which means “the day before all-hallow”. (Lizer Puyal Gay)
On Halloween you decorate your house with pumpkins, cobwebs, skulls, bats, ghosts… (Rehan Muhammad)
The most important Halloween tradition is dressing up in costumes. (Fernando Cajal Genzor)
EUROPEAN DAY OF LANGUAGES
26 SEPTIEMBRE 2020
En español existen muchos anglicismos que utilizamos en nuestro día a día sin darnos cuenta.
Con motivo de la celebración del Día Europeo de las Lenguas los alumnos de 1º ESO BRIT eligieron una palabra de origen inglés y contaron en clase la razón de esta elección. Con todas ellas (y algún cognate) hicimos un mural que aquí mostramos.
(clic en la imagen para ampliar)Isabel Lapiedra (Coordinadora BRIT)Curso 2019·20
PROYECTO SOBRE CANADÁ DE LOS ALUMNOS BRIT DE 1º DE ESO [19·20]
Nuestros alumnos de 1º de ESO BRIT han estado inmersos durante varias semanas de febrero en un proyecto interdisciplinar y de trabajo colaborativo sobre CANADÁ.
Se han involucrado los Departamentos de Inglés, Biología y Geología, Educación Visual y Plástica, Francés y Educación Física.
¿Por qué un proyecto sobre Canadá? Porque el desarrollo curricular de las lenguas extranjeras debe considerar también los aspectos culturales y sociales que permitan a los alumnos contextualizar los idiomas que están aprendiendo. Canadá es un país anglosajón, parte de la Commonwealth, y también francófono, que nos ofrece una sociedad avanzada y aspectos muy atractivos en cuanto a su historia, manifestaciones artísticas, naturaleza, pueblos indígenas o deportes.
Estamos muy satisfechos del trabajo de nuestros alumnos y alumnas BRIT. Han investigado de manera autónoma, realizado maquetas, pósters, presentaciones orales, un photocall, un tótem o grabado un podcast… entre otras actividades (diario de equipo, powerpoints, exámenes...)
Parte de sus trabajos están expuestos en el hall de entrada del instituto.
Beatriz Carcelén (Coordinadora Brit)
Celebrando Shrove Tuesday
25 de febrero 2020
Como colofón a nuestro proyecto de Canadá, hemos celebrado con nuestros alumnos BRIT de 1º de ESO la festividad llamada Shrove Tuesday o Pancake Day (Martes de Carnaval).
Se celebra en países como Reino Unido o Canadá justo antes del miércoles de ceniza, cuando empieza la Cuaresma. Pero poco queda ya de su origen religioso y hoy en día no es más que una celebración simpática.
Además, en grandes ciudades como Londres, el Pancake Day es popular por albergar carreras de tortitas, donde los participantes corren sartén en mano y teniendo que dar vuelta a las tortitas en el aire ¡y sin que se caigan! Estas carreras tienen fines benéficos, como la famosa Parliamentary Pancake Race en Victoria Tower Gardens, donde participan miembros del parlamento. Podéis verlo en este enlace.
Aquí os dejo también una receta para que os animéis a cocinar y disfrutar del Pancake Day:
INGREDIENTES PARA UNOS 6 PANCAKES
1 huevo
120 g harina de trigo
200 ml de leche
30 ml de aceite
20 g de azúcar
15 g de levadura en polvo
Media cucharada de sal
(Opcional: media cucharada de canela)
Lo tradicional es ponerles un poco de azúcar y un chorrito de zumo de limón, pero podéis prepararlos también con maple syrup (sirope de arce) como en Canadá, o utilizar miel, mermelada, Nocilla, nata y chocolate, fresas, manzanas, etc.
Beatriz Carcelén (Coordinadora Brit)
